Příběh Papírového IT
Jak to začalo
V roce 2019 jsem si položil jednoduchou otázku: proč se děti bojí informatiky? Ne proto, že by byla těžká – ale proto, že ji nikdy nezažily jako něco hmatatelného, fyzického, zábavného. Počítač je pro ně černá skříňka. A tak jsem se rozhodl tu skříňku otevřít – bez počítače.
Výsledky pilotu 2019
Pilot projektu trval od ledna do dubna 2019. Zapojili jsme 16 dětí, které předtím o informatiku nejevily žádný zájem.
16/16
dětí splnilo všechny stanovené vzdělávací cíle
5–15
let – věkové rozmezí zapojených dětí
0 Kč
náklady na techniku – jen papír, tužka a nadšení
Autor projektu
HS
Honza Slavík
Honza Slavík je projektový manažer, konzultant digitalizace a prezident IPMA Czech Republic. Dlouhodobě se věnuje propojení světa IT s každodenní praxí – ve firmách, ve veřejném sektoru i ve vzdělávání.
Papírové IT vzniklo z přesvědčení, že výuka informatiky v Česku potřebuje stejnou revoluci, jakou Hejného metoda přinesla výuce matematiky. Metoda nepotřebuje drahé vybavení, speciálně vyškolené učitele ani počítačové učebny. Potřebuje jen odvahu učit jinak.
Honza přednáší o AI, inovacích a projektovém řízení na konferencích a univerzitách. Je také spoluzakladatelem vzdělávací agentury zaměřené na praktické využití AI v organizacích.